Per Bambini delle scuole elementari

Obiettivi didattico formativi

  • Far conoscere ai bambini le abitudini alimentari e di vita del pulcino, pollo, gallina, gallo.
  • Instaurare un primo rapporto tra il bambino e l’animale.
  • Insegnare al bambino la differenza tra pulcino, pollo, gallina, gallo.

Descrizione delle fasi

  • Visita alla fattoria.
  • Descrizione del ciclo vitale dal pulcino alla gallina, pollo..
  • Raccolta delle uova nel pollaio.
  • Le uova nell’incubatrice.
  • Il pulcino e le sue caratteristiche.

Tempi e strutturazione degli argomenti

  • Ore 9.00/9.30 Arrivo in azienda
  • Ore 9.30 Accoglienza di benvenuto:
    • Presentazione degli spazi in cui si lavorerà
    • Presentazione delle persone che lavorano in azienda
    • Presentazione del percorso e del lavoro che si farà insieme
  • Ore 10.00 Merenda nella sala ristorante dell’agriturismo con prodotti aziendali.
  • Ore 10.30 visita agli animali della fattoria, raccolta delle uova nel pollaio.
    • Descrizione del ciclo vitale dal pulcino alla gallina, pollo.. e le differenze tra pulcino, pollo, gallina, gallo.
  • Ore 11.00 le uova raccolte vengono portate nell’incubatrice.
    • Caratteristiche e funzionamento dell’incubatrice.
    • Il Pulcino, primo approccio con il bambino.
  • Ore 12.00 Pranzo.
  • Ore 13.30 gioco per riassumere le informazioni e le esperienze della giornata.
  • Conclusione e impressioni dei bambini.

Metodi

  • Osservazione e raccolta delle informazioni
  • Lezione frontale interattiva
  • Lavoro di gruppo

Strumenti

  • Grembiuli

Figure professionali coinvolte

  • Conduttore di impresa agricola che ha partecipato al corso di formazione

Periodo di realizzazione

  • Tutto l’anno